7月10日(日)、JFA公認B級指導者養成講習会福島FAコース3日目を開催しました。

講習会内容は午前実技、攻撃の個人戦術(パス＆コントロール)、守備の個人戦術(チャレンジ＆カバー)、午後講義『コミュニケーション・スキル』、『コーチング』を実施しました。午前の実技の振り返りとして、インストラクターより指導案作成のポイントの説明がありました。Gameからの逆算、Key factorを落とし込みながら、W－upでテクニック、TR－1で判断の要素を入れ、TR－2でスモールサイドゲームに発展させること、更にトレーニング一つ一つがサッカーになっていること、サッカーに必要な要素を取り込んでいることの指摘がありました。福島FAコースの日程、カリキュラムは添付の通りです。興味のある方は是非見学に来てください。（会場：熱海フットボールセンター）

 

午後『講義メモ＆感想』より

◆コミュニケーション・スキル◆

☞ グローバルスタンダードとしての母語教育が必要不可欠であり、言語技術を磨くことである。

Ex：『ベンチを見ないイタリアの選手』、これは何を意味しているのか ⇒ 自己決定力

☞ 質問の組み立てとして、トピックのKey factorを掘り下げる。

☞ サッカーと問答は、実はよく似ている。6W1Hで分析できる頭脳をつくることが必要。

6W1H：なぜ、何を、いつ、どこで、誰が、何のために、どのように

◆コーチング◆

☞ コーチの仕事：MTMの流れ・繰り返しの中で、選手が成長すること、上達することに働きかける

☞ 『良いコーチングって』：選手が楽しく、積極的にプレーしている、ポジティブな雰囲気

☞ 観察すること：全体の観察 → 選手の観察 → コーチング（観察から得た情報を基にコーチング）

ポイント：課題の難易度は適正か、インテンシティーは保たれているか、休息とプレーのバランス

☞ コーチングの手法：シンクロ、フリーズ、ミーティング（それぞれのメリット、デメリット）

☞ コーチングの留意点：“Quick　Simple　To the point！”、プレーさせる → 分析する → 褒める

テンポよく、プレー時間の確保 ⇒ 実際にプレーしてうまくなる

選手の意図、考え、トライを大切にする。伝えたいことを押し付けることではない。

具体的に褒めてみよう（具体的な評価）、勝負にこだわらせよう（サッカーの本質は『勝負』）

 

 

 

 

 

 

 

• カリキュラム